鎮(zhèn)江師專學(xué)報(bào)雜志級(jí)別為CSSCI南大期刊， 目前刊期為雙月刊。

鎮(zhèn)江師專學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介信息

《鎮(zhèn)江師專學(xué)報(bào)》現(xiàn)已更名為《高校教育管理》。

《高校教育管理》雜志，出版地：江蘇，于2007年正式創(chuàng)刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：高校思政教育與管理、高等教育治理現(xiàn)代化、民辦與職業(yè)教育管理、探索爭(zhēng)鳴、綜述。

《高校教育管理》雜志是中國(guó)高等教育領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)期刊，致力于推動(dòng)高校教育管理理論與實(shí)踐的發(fā)展。該雜志每年發(fā)表大量?jī)?yōu)秀的學(xué)術(shù)論文和實(shí)踐研究成果，涵蓋了高等教育管理的各個(gè)方面，包括高校領(lǐng)導(dǎo)與管理、教學(xué)管理與改革、人才培養(yǎng)與教學(xué)評(píng)估、科研管理與學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)倫理等。該雜志對(duì)于高校教育管理領(lǐng)域的研究和實(shí)踐有著重要的促進(jìn)作用。

該雜志的內(nèi)容涉及了高等教育管理的理論研究和實(shí)踐探索。該雜志擁有一支專業(yè)的編輯團(tuán)隊(duì)，根據(jù)學(xué)術(shù)要求和期刊定位進(jìn)行論文的篩選、編輯和發(fā)表，確保了發(fā)表論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。目前，該雜志采用了嚴(yán)格的同行評(píng)審制度，確保論文的科學(xué)性、創(chuàng)新性和準(zhǔn)確性。被《高校教育管理》雜志收錄的論文對(duì)于高等教育管理領(lǐng)域的研究人員、教師和相關(guān)從業(yè)人員具有很高的參考價(jià)值。

除了學(xué)術(shù)論文，該雜志還包括高等教育領(lǐng)域的新聞報(bào)道、研究動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)討論等內(nèi)容。這些內(nèi)容為讀者提供了高等教育管理領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和前沿研究成果，幫助讀者了解該領(lǐng)域的最新發(fā)展和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)該雜志，讀者可以了解到高等教育管理領(lǐng)域的前沿研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身的學(xué)術(shù)水平，并促進(jìn)高校教育管理的發(fā)展。該雜志在學(xué)術(shù)界具有一定的影響力，是高等教育管理領(lǐng)域的重要參考和研究工具。

鎮(zhèn)江師專學(xué)報(bào)雜志特色：

<一>來(lái)稿或其主要內(nèi)容必須未在任何其他公開出版物發(fā)表過(guò)，不存在任何違反學(xué)術(shù)規(guī)范情形，不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。中文以外的其他語(yǔ)言的翻譯稿需同時(shí)提交附原文，并附作者或出版者的翻譯書面授權(quán)許可，文責(zé)自負(fù)。

<二>文稿應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性和可讀性，力求重點(diǎn)突出，論點(diǎn)明確，資料詳實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，寫作規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，文字精煉。

<三>參考文獻(xiàn)：本刊要求所有參考文獻(xiàn)按照在文中出現(xiàn)的先后順序做實(shí)引，在引用處用上角標(biāo)的形式標(biāo)注，如“[1]”、“[2]”等。

<四>文章題名要求簡(jiǎn)明、具體、新穎，中文題名不得超過(guò)20個(gè)字，必要時(shí)可加副標(biāo)題，并有英文翻譯。

<五>引文超過(guò)150 字換行另起；上下各空一行；第一行縮進(jìn)4 格，以下各行縮進(jìn)2 格。夾注置于最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之后。引詩(shī)超過(guò)8 行換行另起，規(guī)則同上。

<六>注釋是對(duì)正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，列于當(dāng)頁(yè)腳注，用①②……標(biāo)注。（注意：注釋不是引文的參考文獻(xiàn)，引文引用文獻(xiàn)應(yīng)放在文后參考文獻(xiàn)中）

<七>文章摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，內(nèi)容一般包括研究目的、方法及主要結(jié)果與結(jié)論，應(yīng)是一篇完整的短文，字?jǐn)?shù)100-200字；提供3個(gè)以上關(guān)鍵詞。

<八>為了使本書編排規(guī)范，敬請(qǐng)作者來(lái)稿時(shí)提供作者簡(jiǎn)介，包括：姓名、性別、民族、工作單位及部門、職稱、學(xué)歷學(xué)位、主要研究方向、電子郵箱及電話號(hào)碼。

<九>論文如果是基金項(xiàng)目、國(guó)家、省部級(jí)教育教學(xué)科研立項(xiàng)課題成果，國(guó)家社科基金項(xiàng)目或上述立項(xiàng)的成果，需在文章標(biāo)題右上角插入腳注，并在腳注中注明項(xiàng)目名稱及編號(hào)（若文章無(wú)此項(xiàng)可省略）。

<十>文中圖表要精選，應(yīng)有圖序、圖題和表序、表題。插圖要求內(nèi)容真實(shí)且標(biāo)注明確，數(shù)據(jù)要與文中表述一致。表格要求表述簡(jiǎn)潔，一般采用三線表。