基于青少年視覺(jué)發(fā)育的多媒體教室光環(huán)境研究動(dòng)態(tài)
作者：梁樹英; 楊春宇; 張青文 重慶大學(xué)博士后流動(dòng)站; 重慶400045; 重慶大學(xué)山地城鎮(zhèn)建設(shè)與新技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室; 重慶400045; 重慶大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院; 重慶400045
摘要：多媒體教室是青少年學(xué)習(xí)和進(jìn)行各種活動(dòng)的主要場(chǎng)所,其光環(huán)境質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)生的眼部健康。通過(guò)分析青少年的視覺(jué)發(fā)育特征,整理國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究和前沿動(dòng)態(tài),梳理和總結(jié)了多媒體教室光環(huán)境與青少年眼部健康之間的研究重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。
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