招生考試通訊·中考版雜志,出版地:招生考試通訊·中考版,于1983年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:考場作文_第十屆“贏在中考”考場作文大賽展評(六)、初三圓桌_從“心”出發(fā):考生心理調(diào)適修煉手冊等。
開卷權(quán)威發(fā)布中職360°命題研究考場作文_第十屆“贏在中考”考場作文大賽展評(六)等
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<一>投稿文章要求論點(diǎn)鮮明,邏輯清晰,論證充分,格式規(guī)范,有一定的深度和新意。
<二>凡是引用他人文獻(xiàn)、資料,必須加引證注釋,以頁末腳注形式按頁編排。在正文加注釋處右上角以加圈阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)記,腳注編號位于相應(yīng)標(biāo)點(diǎn)之外。
<三>文稿中的作者姓名按照作者承諾簽署順序在題名下方通欄居中排列,姓名下方加圓括號注明作者的單位全稱、單位所在的省、市和郵政編碼。
<四>獲得基金資助的文章請注明基金項(xiàng)目名稱,并在圓括號內(nèi)注明其項(xiàng)目編號,多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出,其間以分號隔開。
<五>注釋:要對文章內(nèi)的特定內(nèi)容(引用數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)和結(jié)論)加以注釋。以腳注的形式,采用規(guī)范的標(biāo)識與格式,在文章中的有關(guān)詞語、內(nèi)容以及引文出處等的右上角等標(biāo)識。
<六>文內(nèi)標(biāo)題層次不宜過多,序號按1;1.1,1.2;1.1.1,1.1.2……的順序排列。標(biāo)題一律左頂格。各級標(biāo)題字?jǐn)?shù)不宜過多,同級標(biāo)題不應(yīng)時(shí)有時(shí)無。論文按引言、材料與方法、結(jié)果、討論等順序結(jié)構(gòu)撰寫。
<七>圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡潔、明了,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號。應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。
<八>關(guān)鍵詞:3-8個(gè)(關(guān)鍵詞選定的基本原則:每個(gè)關(guān)鍵詞都要與文章內(nèi)容契合,概念不可太大,也不要過小,可從方便網(wǎng)上檢索的角度考慮)。
<九>文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。
<十>引言一般勿超過250字。概述本題的理論依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀(可列出主要的參考文獻(xiàn)),并應(yīng)明確提出本文目的。
《招生考試通訊·中考版》是由沈陽市招生考試委員會辦公室主辦的一本月刊,這本雜志主要面向中學(xué)生和家長,專注于中學(xué)階段的學(xué)習(xí)、考試和升學(xué)問題。其宗旨是“服務(wù)考生,指導(dǎo)升學(xué)”,致力于為廣大中學(xué)生和家長提供最新、最全面、最權(quán)威的中招政策解讀、考試信息、學(xué)習(xí)方法、備考策略等內(nèi)容。
雜志的內(nèi)容豐富多彩,包括對最新中招政策的深入解讀,幫助讀者了解政策背后的含義,為升學(xué)做好準(zhǔn)備;及時(shí)報(bào)道最新的考試信息,包括考試時(shí)間、地點(diǎn)、科目等,讓讀者隨時(shí)掌握考試動態(tài);根據(jù)各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn),提供針對性的學(xué)習(xí)方法和備考策略,幫助讀者提高學(xué)習(xí)效率;邀請專業(yè)的心理咨詢師,為讀者解答學(xué)習(xí)、生活中的困擾,幫助他們保持良好的心態(tài);為家長提供教育孩子的方法和技巧,幫助他們更好地陪伴孩子成長。
《招生考試通訊·中考版》的主要欄目包括“開卷”、“權(quán)威發(fā)布”、“中職360”、“命題研究”、“考場作文第十屆贏在中考”考場作文大賽展評(六)、“初三圓桌從心”出發(fā):考生心理調(diào)適修煉手冊、“收藏夾·中考名師必刷題”和“封面”等。這些欄目旨在為讀者提供全面的中考輔導(dǎo)和支持,緊跟中考政策變化,及時(shí)解讀政策要點(diǎn),為初中生和家長提供準(zhǔn)確的政策指導(dǎo)和備考方向。
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