核心素養(yǎng)視域下的高中化學教學實踐探索
作者：蘇浩; 胡志剛 福建省福安市第一中學; 355001; 福建師范大學化學與化工學院; 350000
摘要：當前,我國正積極推進基于核心素養(yǎng)的教育改革'3.0時代'。素養(yǎng)并非是與生俱來的先天能力,而是通過后天教育習得的,可以通過規(guī)范體制的教育體系加以設計、培養(yǎng)形成。當代教育必需關注學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),才能幫助學生形成適應未來社會發(fā)展以及個人終身發(fā)展所需的必備品格和關鍵能力?！镀胀ǜ咧谢瘜W課程標準(2017年版)》明確指出:化學學科核心素養(yǎng)是學生必備的科學素養(yǎng),是學生終身學習和發(fā)展的重要基礎。高考'一體四層四翼'評價體系。
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