摘要：多年的教學實踐使我認識到傳統(tǒng)的教學模式是教師精心設計表演的“獨角戲”。課堂結(jié)構(gòu)以“教師講、學生記”為主,學生能力的培養(yǎng)主要依靠“題海戰(zhàn)術(shù)”。這種教學方法嚴重阻礙了學生個性的發(fā)展,造成大多數(shù)學生厭學,不能使學生靈活掌握化學基本知識和技能,影響其身心健康發(fā)展?！叭の督虒W法”能根據(jù)學生的心理特征和教育教學規(guī)律,充分調(diào)動學生的興趣.引導其自主探索知識奧秘。