摘要：閱讀教學既是語文教學的重要內容,也是提高學生閱讀能力、陶冶學生情操、塑造學生品格的有效途徑。新課程改革在對以往課程與教學現狀進行揚棄的同時更強調務實求新。體驗式閱讀教學作為一種新的教學方式,具有頑強的生命力。它以“體驗”為支點,以“立人”為目的,能夠點燃學生的學習熱情,增強學生的鮮活體驗,豐富學生的精神世界,從而使學生成為自由獨立、知情合一、務實創(chuàng)新的人。