基于STEAM教育的中學(xué)物理教學(xué)
作者：趙赫; 梁林艷; 李雪; 史策; 劉乃寧; 肖利 吉林師范大學(xué)物理學(xué)院; 吉林四平13600
摘要：將物理教學(xué)和科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)多學(xué)科相融合,這種教學(xué)方式符合我國(guó)新時(shí)代對(duì)綜合型人才培養(yǎng)的需求,探討物理教學(xué)滲透STEAM教育的策略,為培養(yǎng)綜合型人才開(kāi)辟一條有效途徑。
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