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中小學(xué)教學(xué)研究雜志

Teaching Research for Primary and Middle Schools

省級(jí)期刊

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中小學(xué)教學(xué)研究學(xué)術(shù)信息

  • 影響因子:0.27
  • 發(fā)文量:285
  • 總被引次數(shù):493

期刊導(dǎo)航:

中小學(xué)教學(xué)研究雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:課程改革研究、學(xué)科教學(xué)、教育論壇等。于2000年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:遼寧省教育廳
  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
  • 周期:雙月刊
  • 主辦單位:沈陽師范大學(xué)
  • 創(chuàng)刊:2000年
  • 出版地區(qū):遼寧
  • 國際刊號(hào):1674-5728
  • 語言:中文
  • 國內(nèi)刊號(hào):21-1396/G4
  • 類別:社會(huì)科學(xué)II
  • 全年訂價(jià):¥190.00
  • 現(xiàn)用名:中小學(xué)教學(xué)研究
  • 郵編:110034
主要欄目:

閱讀教學(xué)學(xué)科教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)與考試寫作指導(dǎo)作業(yè)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)云端教學(xué)

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雜志特色CONTRIBUTE

<一>本刊實(shí)行匿名審稿制度。請(qǐng)作者另頁提供姓名、簡(jiǎn)介(單位、職稱、主要研究方向)以及通信地址、郵編、電話號(hào)碼、電子郵箱。

<二>論文以提供論著梗概為目的,不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋,簡(jiǎn)明、確切地記述文獻(xiàn)重要信息的短文。

<三>來稿請(qǐng)勿一稿多投,文責(zé)作者自負(fù)。本刊編輯部對(duì)來稿可作必要修改。

<四>各級(jí)標(biāo)題依次用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),如1,1.1,一般以1~2級(jí)為宜(宜少不宜多)。

<五>參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)一般應(yīng)多于10篇,按在文中引用的先后順序標(biāo)注(加方括號(hào)),并在文末按順序列出。作者、譯者、編者不超過3人時(shí)全部寫出,超過3人時(shí)只寫前3人,后加“等”。

期刊介紹INTRODUCTION

中小學(xué)教學(xué)研究雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:課程改革研究、學(xué)科教學(xué)、教育論壇等。于2000年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

中小學(xué)教學(xué)研究雜志主要刊登反映有關(guān)新課改以來中小學(xué)各學(xué)科最新教育教學(xué)研究成果的優(yōu)秀文稿,展示、交流一線教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

期刊文獻(xiàn)LITERATURE

通過“逆向設(shè)計(jì)”培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)科的思維品質(zhì)

作者:趙鈺蓮; 吳茜茜 2019年第07期

在對(duì)比中用好統(tǒng)編教材——統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)習(xí)作教學(xué)教材分析

作者:鐘展艷 2019年第07期

對(duì)部編新教材《原始的農(nóng)耕生活》一課的教學(xué)思考

作者:宋雪地 2019年第07期

“閱讀微課程”在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效應(yīng)用例談

作者:張宏梅 2019年第07期

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的培育途徑

作者:曾婷 2019年第07期

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

中小學(xué)教學(xué)研究雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子

雜志學(xué)術(shù)成果

雜志影響因子

中小學(xué)教學(xué)研究雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

2 15 10 15 11 13 9 10 1 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 2 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0206 0.1753 0.2784 0.433 0.5464 0.6804 0.7732 0.8763 0.8866 0.9278

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

1 9 14 18 23 10 16 5 5 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 1 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0087 0.087 0.2087 0.3652 0.5652 0.6522 0.7913 0.8348 0.8783 0.9043

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

2 8 9 10 21 15 10 16 13 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 0 0 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.016 0.08 0.152 0.232 0.4 0.52 0.6 0.728 0.832 0.872

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

9 22 23 23 64 61 44 55 42 33

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0 0 0 0 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0198 0.0681 0.1187 0.1692 0.3099 0.444 0.5407 0.6615 0.7538 0.8264

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

5 10 12 14 10 18 11 16 9 13

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 1 1 0 2 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0333 0.1 0.18 0.2733 0.34 0.46 0.5333 0.64 0.7 0.7867

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

3 20 12 10 10 12 20 10 9 11

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 1 2 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0197 0.1513 0.2303 0.2961 0.3618 0.4408 0.5724 0.6382 0.6974 0.7697

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

10 17 19 17 9 5 14 11 12 7

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 0 1 0 0 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0637 0.172 0.293 0.4013 0.4586 0.4904 0.5796 0.6497 0.7261 0.7707

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

16 66 33 32 20 13 16 12 10 12

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 0 1 1 0 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0593 0.3037 0.4259 0.5444 0.6185 0.6667 0.7259 0.7704 0.8074 0.8519

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

5 58 69 36 22 15 9 13 9 6

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0181 0.2283 0.4783 0.6087 0.6884 0.7428 0.7754 0.8225 0.8551 0.8768

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

4 15 48 37 15 14 9 4 4 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0206 0.0979 0.3454 0.5361 0.6134 0.6856 0.732 0.7526 0.7732 0.7938

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

6 31 10 20 14 4 10 6 4 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 2 1 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0448 0.2761 0.3507 0.5 0.6045 0.6343 0.709 0.7537 0.7836 0.8134

常見問題CONTRIBUTE

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時(shí)間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會(huì)及時(shí)跟客戶溝通好,把進(jìn)度做到可控,一般是1-3個(gè)月完成服務(wù),不排除有更長(zhǎng)久的時(shí)間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。

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更多問題CONTRIBUTE

用戶評(píng)價(jià)(不代表本站觀點(diǎn))

liuchan** 回復(fù)
2024-08-30 18:57:58

以前投過兩次,都中了。唯獨(dú)這一次比較曲折,所幸中小學(xué)教學(xué)研究雜志還是接收了??磥斫窈蟮谜J(rèn)真學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,提升自己的研究水平。感謝這個(gè)平臺(tái)。

yuhongw** 回復(fù)
2024-08-16 13:16:09

中小學(xué)教學(xué)研究雜志外審專家意見不多,改了之后編輯再審,又讓我簡(jiǎn)單修改格式,現(xiàn)在正式進(jìn)入終審。希望問題不大。總之,該刊流程規(guī)范,透明,每一步都很清晰。雜志很不錯(cuò)!

dongzha** 回復(fù)
2024-06-20 14:15:23

中小學(xué)教學(xué)研究雜志審稿速度快,一個(gè)月就給出修改意見了,返修意見很好,修改部分詳細(xì)明確,編輯老師認(rèn)真負(fù)責(zé),多次溝通不厭其煩,文中幾處問題也都被他善意提出并修改,從而使我的文章得以盡快見刊,非常感謝!

tianwei** 回復(fù)
2024-04-17 09:12:05

最開始就想投稿該刊,聽聞?wù)f中小學(xué)教學(xué)研究雜志的審稿奇快,沒想到這么快,一周多就給修改意見,但是修改太大,我本來這段時(shí)間也比較緊張,就選擇撤稿了。

yucheng** 回復(fù)
2024-02-06 18:39:22

個(gè)人認(rèn)為中小學(xué)教學(xué)研究雜志十分良心,看重稿件質(zhì)量,以碩士生身份投稿過去最終要求換成導(dǎo)師一作,審稿較快,兩個(gè)月終審?fù)戤?,并告知修改,修改后最終告知錄用,重點(diǎn)在主編給你打電話了就可以了。不給你打電話就涼了。至少我是這樣的。

zhangyu** 回復(fù)
2023-06-11 19:54:17

中小學(xué)教學(xué)研究雜志一視同仁,沒有任何歧視。審稿專家的修改意見中肯合理,編輯老師的態(tài)度和藹可親。郵件回復(fù)速度神速,言辭親和。

edhejr_** 回復(fù)
2023-04-29 14:22:08

審稿人的意見不多,但是都挺有價(jià)值,改了文章結(jié)構(gòu)、做了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。值得一提的是,編輯的排版意見簡(jiǎn)直不要太仔細(xì)。。。足足有十幾頁。太負(fù)責(zé)了!這樣的編輯團(tuán)隊(duì),也是值得夸贊的!

wentian** 回復(fù)
2023-03-10 17:30:38

《中小學(xué)教學(xué)研究》效率很高,編輯工作很認(rèn)真,耐心的跟我討論論文的細(xì)節(jié)問題,就本人經(jīng)驗(yàn),只要文章具有一定的創(chuàng)新性,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)詳實(shí),最好再有點(diǎn)理論推理,還是比較好中的。

zangjia** 回復(fù)
2022-09-12 13:12:36

、12.26號(hào)投稿,1月5號(hào)、12號(hào)分別返回了兩位專家的意見,小修,16號(hào)擬采用,22號(hào)錄用。速度很快,編輯部網(wǎng)站不錯(cuò),有疑問咨詢,編輯部立即給予返反饋,非常贊啊。不像想象中的那么高不可攀啊~

liyingf** 回復(fù)
2022-06-01 13:36:38

該期刊值得一贊,審稿很快,給出的審稿意見也很中肯,十分詳細(xì),頭頭是道,蠻佩服的。就是需要這種期刊,才能讓投稿人不斷提升寫作能力。以后還會(huì)再投。

shichao** 回復(fù)
2022-03-14 15:48:09

感覺還是挺快的,我10月27投的,11月12號(hào)就給了審稿修改意見,16號(hào)修回,21號(hào)退修改格式,當(dāng)天改格式修回,25號(hào)錄用,簡(jiǎn)直是神速啊,是一個(gè)效率與速度并存的好期刊!

shenjia** 回復(fù)
2021-10-25 11:36:04

審稿負(fù)責(zé),一般20到30天給審稿意見,認(rèn)真回答修改,2周后錄用,效率還是很高的。本人已經(jīng)發(fā)了兩篇了,都很快??傮w感覺需要一定新穎性,有創(chuàng)新點(diǎn),能解決實(shí)際問題。

zhouji_** 回復(fù)
2021-05-26 12:11:51

第一次投稿,沒想到國內(nèi)的期刊對(duì)一篇文章投入這么多的審稿人;也因?yàn)榈谝淮瓮陡?,有很多問題不清楚,給編輯部打了數(shù)次電話,我自己都不好意思啦,可是,編輯,哦我不知道他們有幾個(gè)編輯,可是每一次都得到非常好的服務(wù),如果所有的編輯部都這么職業(yè)化,我們作者有福了。

yuanjio** 回復(fù)
2021-02-08 11:19:38

審稿速度還是可以的,大約一個(gè)月左右吧,現(xiàn)在是編輯加工狀態(tài),一般處于編輯加工差不多就是錄用了,就直接等就行,不要催。文章圖片要求很高。聽說文章質(zhì)量還可以。

hgkdkd** 回復(fù)
2020-07-09 17:21:48

在朋友的推薦下投的稿,編輯部老師很好,速度蠻快的,編輯部也很負(fù)責(zé),很有主見。兩天初稿通過,半個(gè)月后外審?fù)ㄟ^,修改來回兩次,從投稿到錄用,1個(gè)月的樣子,挺順利的!

shimao** 回復(fù)
2019-11-04 13:00:56

一個(gè)月之內(nèi)就被錄用了,中間有過兩次修改,有一次編輯對(duì)文中某個(gè)點(diǎn)不明白,專門打了電話來詢問,工作人員態(tài)度相當(dāng)好。審稿人也巨負(fù)責(zé),修改意見很詳細(xì)。是值得一投的期刊。

taoyao** 回復(fù)
2018-08-21 12:06:39

快遞很給力,買書換貨也超給力的,贊一個(gè)!這是本教育經(jīng)典著作,《中小學(xué)教學(xué)研究》對(duì)青年教師啟發(fā)非常大,值得我們用一生去實(shí)踐。大愛!

agefw** 回復(fù)
2017-09-13 14:25:29

《中小學(xué)教學(xué)研究》這個(gè)雜志,真心不錯(cuò),審稿速度快,當(dāng)時(shí)我的是兩周就給了審稿意見,補(bǔ)充數(shù)據(jù),然后就提交了,一周之后再給出修改意見。審稿人的意見相當(dāng)專業(yè),編輯老師很好,有問必答。

vsdxcc** 回復(fù)
2017-08-10 17:55:39

編輯的態(tài)度還不錯(cuò),但是說這幾天稿件比較多,2月19號(hào)投的稿,一直到3月26號(hào)才給的結(jié)果,中間催過3次,讓我耐心等一下。雖然超過了一個(gè)月,但是就編輯的態(tài)度來說就值得一個(gè)好評(píng),祝《中小學(xué)教學(xué)研究雜志》越辦越好!

bsdfi** 回復(fù)
2017-01-21 13:09:55

《中小學(xué)教學(xué)研究》雜志很有特色,鼓勵(lì)創(chuàng)新,編輯態(tài)度特別好,對(duì)文章文字修改得的仔細(xì),特別嚴(yán)謹(jǐn),審稿意見也比較專業(yè),對(duì)于文章的不足處也有一一指點(diǎn)出來,很好的雜志,望越來越好。

milan** 回復(fù)
2016-06-20 19:55:31

我最近向中小學(xué)教學(xué)研究雜志了一篇稿子,1個(gè)月左右給了“退修”的審稿結(jié)果,專家所提的意見還算比較中肯。該刊的投稿系統(tǒng)比較完善,作者可以隨時(shí)查看審稿流程,但見刊比較慢點(diǎn)。

chunhua** 回復(fù)
2016-05-07 18:43:26

專家審稿速度快,大概1個(gè)月,編輯態(tài)度好,流程規(guī)范,不是所以文章照單全收,見刊時(shí)間也較快。為了縮短整個(gè)流程,建議仔細(xì)閱讀格式。祝中小學(xué)教學(xué)研究越來越好~

jiwei** 回復(fù)
2016-02-25 13:54:17

兩個(gè)月審稿意見就出來了,編輯老師都很有耐心,審稿專家的意見非常有價(jià)值。見刊要很長(zhǎng)時(shí)間!編輯態(tài)度不錯(cuò),贊一個(gè)!最近好像投稿較多,審稿時(shí)間不怎么確定,有的慢有的快。

opkll** 回復(fù)
2014-12-10 16:23:30

9月16號(hào)投稿,總共加到三個(gè)外審,兩個(gè)月后退修,只是給出一些文字修改意見,修改復(fù)審后象征性的讓核對(duì)文章和參考文獻(xiàn),前后總共耗時(shí)3個(gè)月,感覺審稿時(shí)間很長(zhǎng),但后期錄用會(huì)比較快,一般給出審稿意見的話修改下錄用不是問題。

nan0709** 回復(fù)
2014-08-24 09:51:27

從反饋的結(jié)果看,審稿還是很認(rèn)真的,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都注意到了,但是我覺得審稿人好像并不專業(yè),一些意見中肯,但另一些意見好像不夠?qū)I(yè)。退稿了,只能再修改另外投其他雜志社了。

liu9** 回復(fù)
2014-01-12 09:48:03

這個(gè)期刊調(diào)戲得比較久了,投3中2。至于審稿周期,和審稿人關(guān)系很密切,碰到速度比較快的審稿人十來天就能給結(jié)果。

評(píng)論

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