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中小學課堂教學研究雜志

省級期刊

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中小學課堂教學研究學術信息

期刊導航:

中小學課堂教學研究雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:課堂評論、課堂研究、課堂聚焦_教學設計等。2016年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:廣西出版?zhèn)髅郊瘓F有限公司
  • 審稿周期:1個月內
  • 周期:月刊
  • 主辦單位:廣西教育出版社有限公司
  • 創(chuàng)刊:2016年
  • 出版地區(qū):廣西
  • 國際刊號:2096-1421
  • 語言:中文
  • 國內刊號:45-1400/G4
  • 類別:社會科學II
  • 全年訂價:¥280.00
  • 現(xiàn)用名:中小學課堂教學研究
  • 郵編:530022
主要欄目:

課堂評論課堂研究_特設專欄:HPM課例研究(之三十)課堂聚焦_特設專欄:三層級閱讀教學理論研究與實踐(之三)課堂聚焦_教材教法課堂聚焦_教學設計課堂聚焦_課例賞析課堂聚焦_課堂新探特別策劃:新青年數(shù)學教師工作室專欄課堂內外_校本教研課堂內外_特設專欄:勞動教育的實踐與研究

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雜志特色CONTRIBUTE

<一>來稿請附詳細的作者信息,包括姓名、單位、職務、職稱、聯(lián)系方式等,以便及時聯(lián)系溝通。

<二>來稿應有100-200字的摘要和3-8個關鍵詞。

<三>本刊實行匿名審稿制,凡通過專家匿名審稿并達到刊發(fā)標準的文章,在刊發(fā)前作者需簽署《論文刊發(fā)協(xié)議書》。

<四>題名要求以準確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內容。一般使用能充分反映論文主題內容的短語,不必使用具有主、謂、賓結構的完整語句,最好不使用標點符號。

<五>參考文獻:各篇文獻要按正文部分標注的序號依次列出,連續(xù)編碼,并將序號置于方括號中。

期刊介紹INTRODUCTION

中小學課堂教學研究雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:課堂評論、課堂研究、課堂聚焦_教學設計等。2016年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

歷史收錄INDEXED INFORMATION

中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告20182022

期刊文獻LITERATURE

攜手百年老校 共謀教師專業(yè)發(fā)展——《中小學課堂教學研究》首個授牌教學研究基地落戶南寧市第...

作者:本刊訊 2019年第07期

試論“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下的“精至與共”閱讀課堂模式

作者:麻庭富 2019年第07期

兒童詩教學中美育路徑探析

作者:靳慶華 2019年第07期

周期函數(shù)的概念:從歷史到課堂

作者:杜金金; 陳莎莎; 沈中宇 2019年第07期

活動設計:審美鑒賞與創(chuàng)造核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑——以《紫藤蘿瀑布》為例管窺散文閱讀教學

作者:張春紅 2019年第07期

統(tǒng)計數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

中小學課堂教學研究雜志學術成果和影響因子

雜志學術成果

雜志影響因子

中小學課堂教學研究雜志年度被引次數(shù)報告

2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2017 2016

在2017年的被引次數(shù)

14 19

被本刊自己引用的次數(shù)

11 7

被引次數(shù)的累積百分比

0.4242 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016

在2018年的被引次數(shù)

10 22 13

被本刊自己引用的次數(shù)

3 6 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.2222 0.7111 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016

在2019年的被引次數(shù)

3 20 39 19

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 6 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.037 0.284 0.7654 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016

在2020年的被引次數(shù)

19 20 25 21 7

被本刊自己引用的次數(shù)

4 3 0 3 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.2065 0.4239 0.6957 0.9239 1

常見問題CONTRIBUTE

請問你們是中小學課堂教學研究雜志社嗎?我們不是雜志社。本站主要從事雜志訂閱與期刊服務,不是任何雜志官網(wǎng)。直投稿件請聯(lián)系雜志社,地址:廣西南寧市鯉灣路8號,郵編:530022。

不成功可以退款嗎?本站無論任務服務,事先跟客戶都進行詳細溝通確認,如果沒有按期完成,由本站退還客戶支付的費用。但客戶單方面終止訂單,是不能退款的。

急著,速度能否更快一些?正常情況能滿足大部分的用戶,建議你提前一點時間,如果客戶特別需要加急,需要我們和雜志社溝通安排,如果確認可能會收取一定加急費用。

我可以跟蹤進展情況嗎?當然,我們會通過短信或電話主動溝通,匯報進展情況。您也可以撥打您的客服老師電話和我司設立的投訴電話。

我想知道你們的服務?您好,我們擁有多年豐富的期刊服務經(jīng)驗,可以協(xié)助您進行期刊投稿,優(yōu)化投稿流程,避免頻繁碰壁,縮短發(fā)表周期,節(jié)省您的寶貴時間,讓您的學術成果快速發(fā)表。

你們網(wǎng)站有什么保障?隨著現(xiàn)在各種網(wǎng)站層出不窮,騙子也越來越多,我們實體公司注冊,網(wǎng)站國家工信部備案,信息公開,我們的初衷就是專注高質量的服務,客戶優(yōu)先,注重保密,對客戶信息安全制定嚴格的管理制度。

時間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會及時跟客戶溝通好,把進度做到可控,一般是1-3個月完成服務,不排除有更長久的時間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。

網(wǎng)站有信用有保障嗎?建站以來,先后獲得多次好評,開通了支付寶信任商家服務,網(wǎng)銀在線支付是2005年用戶,銀行卡號都是2004年注冊的,如果有欺騙行為,收款方式都早就被注銷了。

更多問題CONTRIBUTE

用戶評價(不代表本站觀點)

wangjia** 回復
2024-07-19 09:55:45

中小學課堂教學研究雜志審稿人審稿很認真,對論文提出了很多意見建議,這次投稿也非常愉快,審稿時間很快,外審半個月左右就搞定,只是終審拖了一下,打電話問了是主任出差,一般情況下一個月左右就完全搞定了,雜志很正規(guī),質量第一,挺好的。

dengpen** 回復
2024-01-13 14:55:14

2019年7月中旬投的中小學課堂教學研究這個雜志,三周后收到修改通知,主要是格式、題目以及專家推薦信的要求。個人認為是稿件比較切合熱點,所以接受的比較順利,編輯部老師說從錄用到刊發(fā)時間為3個月左右。

liuxun_** 回復
2022-07-03 16:49:57

個人覺得《中小學課堂教學研究》的編輯很認真負責。只是審稿人找的兩個意見相左。一個對本文比較認可,另外一個不是很認可給拒搞了。編輯找了編委再次審稿,最后修改后錄用了。編輯很Nice,審稿人響應速度有點慢。

xiangyu** 回復
2021-11-05 17:14:52

審稿意見和論文格式意見能學到一些東西。這真是我見過最有效率的編輯部了。錄用之后不很快就會發(fā)表。很快?。∷讲诲e。望期刊再接再厲。

ef15616** 回復
2021-07-21 10:32:43

我的還是很快的,審稿人的建議也很專業(yè)。對文章的不住之處分析非常到位,還做了詳細的批注。是一個非常值得投稿的期刊~~~

jinling** 回復
2021-06-29 14:14:58

投稿速度也很快,主要是可以推薦審稿專家。我覺得《中小學課堂教學研究》是在同領域的期刊里面的佼佼者,雖然不是核心但質量絕對不亞于核心。稿件評審很正規(guī),給出的修改意見很好,編輯也很負責。連續(xù)投了兩篇都陸續(xù)中的。

pengyan** 回復
2021-03-14 10:52:46

月初投稿,半個月第一個審稿專家意見返回,另一個專家一直不審稿,編輯老師給換了一個審稿專家,審稿意見回來,大修!修完復審,復審意見兩條,總的來說,專家們的意見很中肯,是我做這個方向的大牛,給的意見也很詳細充分!

評論

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