從評審活動中管窺中小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的落實(shí)
作者：杜海洋 陜西省旬邑縣中學(xué); 711300
摘要：1.背景筆者有幸參加了省特級教師評審工作,聆聽了小學(xué)、初中、高中各學(xué)段二十多節(jié)數(shù)學(xué)課.不同學(xué)段老師課堂上凸顯的教學(xué)特色激發(fā)了筆者的思考,現(xiàn)結(jié)合三節(jié)教學(xué)案例從數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)落實(shí)角度談一些粗淺的認(rèn)識與各位同行交流.
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