摘要：職業(yè)技術(shù)教育(信息技術(shù))專業(yè)學(xué)位研究生為中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)高學(xué)歷、高素質(zhì)的'雙師型'專任教師。但從2016年開(kāi)展招生試點(diǎn)工作以來(lái),信息技術(shù)專業(yè)學(xué)生數(shù)量和質(zhì)量卻遠(yuǎn)低于預(yù)期。本文在分析職業(yè)技術(shù)教育(信息技術(shù))專業(yè)招生問(wèn)題的基礎(chǔ)上,對(duì)保證專業(yè)招生數(shù)量和質(zhì)量的必要性進(jìn)行論證,最后從招生宣講、校校合作、前置專業(yè)審核等渠道提出建議和措施。